Produkt zum Begriff Bildung-in-der-Freizeit:
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Minkin, Daniel: Esoterik in der politischen Bildung
Esoterik in der politischen Bildung , Ob Alternativmedizin, Anthroposophie oder Verschwörungstheorien: Esoterik wird seit der Corona-Pandemie breit skandalisiert, aber es mangelt in der politischen Bildung noch an methodischen Ansätzen und Fachwissen über die einzelnen Ideen und Akteure. Der vorliegende Band stellt eine disziplinübergreifend fundierte und auf die Gegenwart bezogene Grundlage für Lehrer:innen und die politische Bildung zur Verfügung. Die Beiträge reichen von Unterrichtseinheiten über spirituelle Para-Medizin oder die Rationalität von Verschwörungstheorien zu konkreten esoterischen Bewegungen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik , Gestiegene gesellschaftliche, ökologische und geopolitische Herausforderungen rufen weltweit Fragen nach einem nachhaltigen und sozial gerechten Leben auf. Aufgrund der Relevanz für die Gestaltung der Zukunft heranwachsender Generationen sind diese auch für kindheitspädagogische Bildungskontexte bedeutsam. Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung sind in ihren Grundannahmen und Ausrichtungen bereits miteinander verwoben. Der Band befasst sich mit diesen Themen in Bezug auf Disziplin, Profession und Praxis der Kindheitspädagogik. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 44.00 € | Versand*: 0 € -
Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule
Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule , Schule hat unter anderem die Aufgabe, auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und die Beseitigung bestehender Nachteile hinzuwirken. Gendersensible Bildung und Erziehung ist in diesem Zusammenhang ein Querschnittsthema aller Ebenen der Schulentwicklung und somit Teil des Unterrichts, der außerunterrichtlichen Angebote oder der Personalentwicklung. Dieser Sammelband beinhaltet sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Beiträge, die sich mit den verschiedenen Perspektiven auseinanderSetzen. Zu den Grundlagen gehören eine Begriffsbestimmung von gendersensibler Bildung, mögliche Herangehensweisen beim pädagogischen Umgang mit Geschlecht und die Frage nach der Bedeutung des Geschlechts einer Lehrkraft. Exemplarisch wird an den Handlungsfeldern Berufsorientierung, Sexualpädagogik und Schulsozialarbeit gendersensible Arbeit in der Schule dargestellt. Weitere Beiträge beziehen sich unmittelbar auf Beispiele aus der schulischen Praxis und der Schulentwicklung, wie Classroom Management, Gleichstellungsarbeit, schulische Gender-Mainstreaming-Konzepte und die Förderung von Genderkompetenz bei Lehrkräften. Konkrete Praxisbeispiele, die vom Konzept geschlechterbewusster Pädagogik an der Laborschule Bielefeld, über gendersensiblen Geschichtsunterricht bis hin zu dem genderbezogenen Projekt "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" reichen, runden den Band ab. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung##, Redaktion: Glockentöger, Ilke~Adelt, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Gender; Gender Studies; Geschlecht; Berufsorientierung; Sexualpädagogik; Schulsozialarbeit; Gender-Mainstreaming-Konzepte; Classroom Management; Schulentwicklung; geschlechterbewusste Pädagogik; LSBT; Schulpädagogik, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Moralische & soziale Ziele der Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 463, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526943
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
Hückel, Manfred: Leuchttürme der Bildung
Leuchttürme der Bildung , Leuchttürme der Bildung sind Orte, die eine lebenslange Liebe zum Lernen entfachen. Sie leuchten einen individuellen Weg zu exzellenter Schulbildung innerhalb des bestehenden Schulsystems, denn: Jedes Kind hat Talent. In jeder Schule, in jeder Klasse. Leadership-Experte und Hochschuldozent Manfred Hückel ruft in seinem ersten Buch nichts weniger als eine sanfte Revolution der Bildung aus, vom Abarbeiten an den Schwächen hin zum Stärken der jeweiligen Stärken, von bürokratischer Verkrustung hin zu einer Transformation von Schulleitung und Lehrer:innen zu modernen Leadern. Dieser Weg ermöglicht nicht nur endlich Chancengleichheit für unsere Kinder, sondern entfacht auch ein überwältigendes Gefühl von Sinnhaftigkeit bei allen Beteiligten. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 25.00 € | Versand*: 0 €
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Wie kann Kreativitätsförderung in der Bildung, im Arbeitsplatz und in der Freizeit verbessert werden?
In der Bildung können Lehrkräfte kreative Methoden und Projekte in den Unterricht integrieren, um Schülerinnen und Schüler zu ermutigen, ihre Kreativität zu entfalten. Im Arbeitsplatz können Unternehmen eine offene und unterstützende Kultur schaffen, die Mitarbeiter dazu ermutigt, neue Ideen einzubringen und kreative Lösungen zu entwickeln. In der Freizeit können Menschen ihre Kreativität durch Hobbys und Aktivitäten wie Malen, Musik machen oder Schreiben ausleben, um ihre kreativen Fähigkeiten zu verbessern. Darüber hinaus können kreative Workshops und Kurse angeboten werden, um Menschen dabei zu helfen, ihre Kreativität zu entdecken und zu entwickeln.
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Wie kann Kreativitätsförderung in der Bildung, im Arbeitsplatz und in der Freizeit gesteigert werden?
Kreativitätsförderung in der Bildung kann gesteigert werden, indem Lehrkräfte den Schülern Raum für kreatives Denken und Experimentieren geben, anstatt nur auf das Auswendiglernen von Fakten zu setzen. Im Arbeitsplatz kann Kreativitätsförderung durch die Schaffung einer offenen und unterstützenden Arbeitsumgebung sowie die Ermunterung zur Zusammenarbeit und Ideenentwicklung mit Kollegen gefördert werden. In der Freizeit kann Kreativitätsförderung durch das Ausprobieren neuer Aktivitäten, das Lesen inspirierender Literatur und das Besuchen von kulturellen Veranstaltungen angeregt werden. Zudem kann die regelmäßige Auszeit von digitalen Geräten und sozialen Medien die Kreativität fördern.
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Wie kann Kreativitätsförderung in der Bildung, im Arbeitsplatz und in der Freizeit gesteigert werden?
In der Bildung kann Kreativitätsförderung durch die Integration von kreativen Fächern wie Kunst, Musik und Theater sowie durch die Förderung von kritischem Denken und Problemlösungskompetenzen gesteigert werden. Am Arbeitsplatz kann Kreativitätsförderung durch die Schaffung einer offenen und unterstützenden Arbeitsumgebung, die Zeit für kreative Projekte und die Anerkennung von innovativen Ideen gefördert werden. In der Freizeit kann Kreativitätsförderung durch die Teilnahme an künstlerischen Aktivitäten, das Entdecken neuer Hobbys und das Ausprobieren neuer Ideen und Perspektiven gesteigert werden. Darüber hinaus kann die Förderung von Diversität und Inklusion dazu beitragen, die Kreativität in allen Bereichen zu
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Wie kann Kreativitätsförderung in der Bildung, im Arbeitsplatz und in der Freizeit gesteigert werden?
In der Bildung kann Kreativitätsförderung durch die Integration von kreativen Projekten und Aktivitäten in den Lehrplan sowie durch die Förderung von offenen Diskussionen und kritischem Denken gesteigert werden. Am Arbeitsplatz kann Kreativitätsförderung durch die Schaffung einer offenen und unterstützenden Arbeitsumgebung, die Mitarbeiter dazu ermutigt, neue Ideen einzubringen und Risiken einzugehen, gefördert werden. In der Freizeit kann Kreativitätsförderung durch die Teilnahme an künstlerischen oder handwerklichen Aktivitäten, das Lesen inspirierender Literatur und das Entdecken neuer Interessen und Hobbys gesteigert werden. Darüber hinaus kann die Förderung von Selbstreflexion und Achtsamkeit dazu beitragen, die Kreativität
Ähnliche Suchbegriffe für Bildung-in-der-Freizeit:
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Jugendengagement und politische Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft
Jugendengagement und politische Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft , Junge Menschen engagieren sich in vielfältigen Formen. In der postmigrantischen Gesellschaft bieten Jugendverbände, -organisationen und jugendlicher Aktivismus zentrale Arenen, um Zugehörigkeit und Teilhabe auszuhandeln. Gleichzeitig spiegeln sich hier auch gesamtgesellschaftliche Spaltungen und Konfliktlinien wider. Der Sammelband zeigt Figurationen von Ein- und Ausschlüssen aus intersektionaler Perspektive und fragt nach aktuellen Entwicklungslinien. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Meendermann, Karin: Politische Bildung in der Primarstufe stärken
Politische Bildung in der Primarstufe stärken , Die Zukunft ist offen. Sie hängt von uns ab - von uns allen. Karl Popper, Wissenschafts- und Sozialphilosoph In welcher Gesellschaft wollen wir eigentlich leben? Und wie können wir uns daran beteiligen? Diesem Gestaltungsauftrag geht politische Bildung nach. Dabei legt politische Bildung in der Grundschule häufig den Fokus auf Projekte und Aktionen. Dieses Buch zeigt, wie Schülerinnen und Schüler im Sachunterricht systematisch an das Ziel politischer Bildung - politische Mündigkeit - herangeführt werden können. In diesen Kontext gehört unmittelbar auch das in dieser Einführung vorgestellte fachliche und fachdidaktische Wissen zur Vermittlung politischer Bildung in der Grundschule. Im Zentrum dieses Buches steht ein Planungsmodell - "eine Roadmap" - zum Lernen politischer Kompetenzen im Fach Sachunterricht. Sie nimmt die Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler auf und führt sie über spezifische Themen weiter. Unterrichtstragende fachdidaktische Prinzipien und Methoden werden aufgezeigt, erklärt und leiten zu den Zielen politischer Bildung. Die Roadmap kann zur Planung, Durchführung und Evaluation von sozialwissenschaftlichem Unterricht genutzt werden. Bildungsangebote zur Fähigkeit, aktiv an politischen Prozessen teilzunehmen, informierte Entscheidungen zu treffen und Verantwortung zu übernehmen, konkretisieren die Ausführungen praxisnah und können in den alltäglichen Unterricht der Grundschule eingebracht werden. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 28.90 € | Versand*: 0 € -
Bildung in Deutschland 2024
Bildung in Deutschland 2024 , Bildung in Deutschland erscheint alle 2 Jahre als umfassende und empirisch fundierte Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens: von der Frühen Bildung über die allgemeinbildende Schule und die non-formalen Lernwelten im Schulalter, die berufliche Ausbildung und Hochschulbildung bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter. Dieser 10. Bildungsbericht führt die Berichterstattung mit bereits bekannten Indikatoren zum deutschen Bildungswesen fort und präsentiert gleichzeitig neue Indikatoren. Im Rahmen eines Schwerpunktkapitels wird vertiefend auf berufliche Bildung eingegangen und damit ein Überblick über Governance, berufliche Orientierung, Weiterqualifizierung, Qualitätssicherung und weitere Aspekte beruflicher Bildung gegeben. , >
Preis: 69.00 € | Versand*: 0 € -
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028
Preis: 44.90 € | Versand*: 0 €
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Wie kann Kreativitätsförderung in der Bildung, im Arbeitsplatz und in der Freizeit gesteigert werden?
In der Bildung kann Kreativitätsförderung durch die Integration von kreativen Fächern wie Kunst, Musik und Theater in den Lehrplan sowie durch die Förderung von kritischem Denken und Problemlösungsfähigkeiten erreicht werden. Am Arbeitsplatz kann Kreativitätsförderung durch die Schaffung einer offenen und unterstützenden Arbeitsumgebung, die Mitarbeiter dazu ermutigt, neue Ideen einzubringen und zu experimentieren, gefördert werden. In der Freizeit kann Kreativitätsförderung durch die Teilnahme an kreativen Hobbys wie Malen, Schreiben oder Musikmachen sowie durch die Erkundung neuer Erfahrungen und Ideen erreicht werden. Darüber hinaus kann die regelmäßige Ausübung von Achtsamkeits- und Entspannungstechniken dazu beitragen, den Geist
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Wie kann Kreativitätsförderung in der Bildung, im Arbeitsplatz und in der Freizeit gesteigert werden?
In der Bildung kann Kreativitätsförderung durch die Integration von kreativen Projekten und Aktivitäten in den Lehrplan gesteigert werden. Dies kann durch den Einsatz von kreativen Unterrichtsmethoden und die Förderung von kritischem Denken und Problemlösungsfähigkeiten erreicht werden. Im Arbeitsplatz kann Kreativitätsförderung durch die Schaffung einer offenen und unterstützenden Arbeitsumgebung gefördert werden, in der Mitarbeiter ermutigt werden, neue Ideen einzubringen und innovative Lösungen zu entwickeln. Unternehmen können auch Schulungen und Workshops anbieten, um die kreativen Fähigkeiten ihrer Mitarbeiter zu stärken. In der Freizeit kann Kreativitätsförderung durch die Teilnahme an künstlerischen und handwerklichen Aktivitäten wie Malen, Musik machen, Sch
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Wie kann Kreativitätsförderung in der Bildung, im Arbeitsplatz und in der Freizeit verbessert werden?
In der Bildung kann Kreativitätsförderung verbessert werden, indem Lehrpläne flexibler gestaltet werden, um Raum für kreative Projekte und Experimente zu schaffen. Zudem können Lehrer und Dozenten dazu ermutigt werden, verschiedene Lehrmethoden und -materialien zu verwenden, um die Vielfalt der kreativen Ausdrucksformen zu fördern. Im Arbeitsplatz kann Kreativitätsförderung verbessert werden, indem Unternehmen eine offene und unterstützende Kultur schaffen, die Mitarbeiter dazu ermutigt, neue Ideen einzubringen und Risiken einzugehen. Außerdem können regelmäßige Brainstorming-Sitzungen und interdisziplinäre Teams die Kreativität fördern. In der Freizeit kann Kreativitätsförderung verbessert werden, indem Menschen dazu ermutigt werden, neue Hobbys und
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Wie kann Kreativitätsförderung in der Bildung, im Arbeitsplatz und in der Freizeit gesteigert werden?
In der Bildung kann Kreativitätsförderung durch die Integration von kreativen Fächern wie Kunst, Musik und Theater in den Lehrplan sowie durch die Förderung von kritischem Denken und Problemlösungskompetenzen gesteigert werden. Am Arbeitsplatz kann Kreativitätsförderung durch die Schaffung einer offenen und unterstützenden Arbeitsumgebung, die Mitarbeiter dazu ermutigt, neue Ideen einzubringen und zu experimentieren, gesteigert werden. In der Freizeit kann Kreativitätsförderung durch die Teilnahme an kreativen Hobbys wie Malen, Schreiben oder Musikmachen sowie durch die Erkundung neuer Erfahrungen und Ideen gefördert werden. Darüber hinaus kann die Förderung von Diversität und Inklusion dazu beitragen, die Kreativität in allen Bere
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