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Produkt zum Begriff Laufe:


  • GEBRAUCHT Grundkurs Mathematik. / Materialien zur Lehrerfort- und -weiterbildung. Ein Fernstudien-Lehrgang. Studienausgabe Beltz.: Grundkurs Mathematik. / ... -weiterbildung. Ein Fernstudien-Lehrgang.... - Preis vom 11.01.2025 05:59:40 h
    GEBRAUCHT Grundkurs Mathematik. / Materialien zur Lehrerfort- und -weiterbildung. Ein Fernstudien-Lehrgang. Studienausgabe Beltz.: Grundkurs Mathematik. / ... -weiterbildung. Ein Fernstudien-Lehrgang.... - Preis vom 11.01.2025 05:59:40 h

    Händler: MEDIMOPS, Marke: -, Preis: 6.49 €, Währung: €, Verfügbarkeit: in_stock, Versandkosten: 1.99 €, Lieferzeit: 3 bis 5 Werktagen, Kategorie: Bücher & Zeitschriften, Titel: GEBRAUCHT Grundkurs Mathematik. / Materialien zur Lehrerfort- und -weiterbildung. Ein Fernstudien-Lehrgang. Studienausgabe Beltz.: Grundkurs Mathematik. / ... -weiterbildung. Ein Fernstudien-Lehrgang.... - Preis vom 11.01.2025 05:59:40 h

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  • Warte, luege, lose, laufe! (Alves, Katja)
    Warte, luege, lose, laufe! (Alves, Katja)

    Warte, luege, lose, laufe! , Das erste Mal allein in den Kindergarten gehen, das ist aufregend. Fünf Freunde machen sich auf den Weg. Aber stopp - erst verteilt Max, der Dachs, die Leuchtbänder. Er ist ein Verkehrsexperte und begleitet die Freunde ab sofort sicher im Straßenverkehr. Es gibt immer wieder Situationen, in denen Max Tipps geben kann und auf das richtige Verhalten im Straßenverkehr aufmerksam macht. Die Kinder meistern den Weg zum Kindergarten wunderbar. Und sie spüren sogar noch den ausgebüxten Wellensittich von Herrn Freundlich auf, dem Hauswart. Eine vergnügliche Geschichte, die neben Verkehrserziehung viele witzige Details bietet. Prägnant illustriert vom Erfinder des beliebten kleinen Eisbären, Hans de Beer. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20220413, Produktform: Leinen, Autoren: Alves, Katja, Illustrator: Beer, Hans de, Seitenzahl/Blattzahl: 32, Abbildungen: Durchgehend farbig illustriert, Keyword: Kindergarten; Leuchtband; Strassenverkehr; Verkehrserziehung; Weg, Fachschema: Fahrzeug / Bilderbuch, Sachbilderbuch~Verkehr / Kindersachbuch, Jugendsachbuch~Bilderbuch, Fachkategorie: Bilderbücher mit Erzähltexten~Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung, Bildungszweck: für die Vorschule~für den Primarbereich, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 4 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 4, Warengruppe: HC/Kinder- und Jugendbücher/Sachbilderbücher, Fachkategorie: Bilderbücher: Menschen, Figuren, Charaktere, Text Sprache: ger gsw, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: NordSüd Verlag AG, Verlag: NordSüd Verlag AG, Verlag: NordSd Verlag AG, Länge: 283, Breite: 220, Höhe: 8, Gewicht: 365, Produktform: Gebunden, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Vorgänger EAN: 9783314017582, Herkunftsland: LETTLAND (LV), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2679963

    Preis: 25.00 € | Versand*: 0 €
  • Hanft, Anke: Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen
    Hanft, Anke: Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen

    Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen , Studium und Lehre sind seit einigen Jahren erheblichen Veränderungen unterworfen. Zunächst waren es die Bologna-Reformen, die weitreichende und in der öffentlichen Diskussion nicht unumstrittene Neuerungen an die Hochschulen brachten. Damit einher ging die Aufforderung, sich stärker den Anforderungen des lebenslangen Lernens zu stellen und mit Berufstätigen neue Zielgruppen zu erschließen. Die zunächst zögerliche Haltung der öffentlichen Hochschulen gegenüber einer Ausweitung ihrer traditionellen Angebotsstruktur gab dem privaten Hochschulsektor Auftrieb, der vor allem berufstätige Zielgruppen adressierte und damit an Einfluss gewann. Öffentliche Hochschulen konzentrierten sich in den vergangenen zwei Jahrzehnten vor allem darauf, der wachsenden Heterogenität ihrer Studierenden gerecht zu werden, indem sie lernunterstützende Maßnahmen in der Studieneingangsphase ausbauten. Aktuell stehen Hochschulen, verstärkt durch die Corona-Pandemie, vor weiteren Herausforderungen: Innerhalb kurzer Zeit müssen sie den Lehrbetrieb off-campus mit Hilfe digitaler Lehr-Lern-Infrastruktur und virtuellen Lernmedien gestalten. Die verschiedenen Beispiele zeigen, dass die Planung und Organisation von Lernen und Lehren an Hochschulen zunehmend anspruchsvoller werden. Hochschulen reagieren auf diese Herausforderungen, indem sie die Organisation und das Management von Studium und Lehre zunehmend professionalisieren, ihre Angebotsstruktur zielgruppengerechter gestalten und um weiterbildende Studienangebote erweitern. Auch äußere Impulse, wie z.B. die umfassenden staatlichen Förderprogramme, tragen dazu bei, die Reformbereitschaft an Hochschulen zu stärken. Mit diesem Band wollen wir Hochschulen dabei unterstützen, ihren vielfältigen Aufgaben bei der Planung, der Organisation, dem Management und der Qualitätssicherung von Studium, Lehre und Weiterbildung besser gerecht zu werden. Dabei geht es uns nicht nur darum, Managementaufgaben systematisch darzulegen, sondern auch neuere, Studium und Lehre betreffende Entwicklungen aufzuzeigen. Gegenüber dem ersten, im Jahr 2014 publizierten Band handelt es sich um eine vollständig überarbeitete Neuauflage mit neuen SchwerpunktSetzungen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
  • Dental-2-Implantatzahnmodell für den Unterricht, Bildung, Studium, Zahnmedizin,
    Dental-2-Implantatzahnmodell für den Unterricht, Bildung, Studium, Zahnmedizin,

    Dental-2-Implantatzahnmodell für den Unterricht, Bildung, Studium, Zahnmedizin,

    Preis: 42.19 € | Versand*: 0 €
  • Ist es möglich, Weiterbildung und Studium gleichzeitig zu absolvieren?

    Ja, es ist möglich, Weiterbildung und Studium gleichzeitig zu absolvieren. Viele Hochschulen bieten flexible Studienmodelle an, die es ermöglichen, neben dem Studium auch eine berufliche Weiterbildung zu absolvieren. Es erfordert jedoch eine gute Organisation und Zeitmanagement, um beide Verpflichtungen erfolgreich zu bewältigen.

  • Was sind die wichtigsten Inhalte, die in einem Lehrgang zur beruflichen Weiterbildung vermittelt werden sollten?

    Die wichtigsten Inhalte, die in einem Lehrgang zur beruflichen Weiterbildung vermittelt werden sollten, sind aktuelle branchenspezifische Kenntnisse und Fähigkeiten, Soft Skills wie Kommunikation und Teamarbeit sowie digitale Kompetenzen im Umgang mit neuen Technologien. Zudem sollten auch Themen wie Zeitmanagement, Konfliktlösung und Selbstmanagement behandelt werden, um die berufliche Entwicklung der Teilnehmer zu fördern. Ein weiterer wichtiger Aspekt ist die Vermittlung von rechtlichen und ethischen Grundlagen, um ein verantwortungsbewusstes Handeln im Berufsalltag zu gewährleisten.

  • Wie kann man ein Studium an einer Universität oder Hochschule absolvieren?

    Um ein Studium an einer Universität oder Hochschule zu absolvieren, muss man zunächst die Zulassungsvoraussetzungen erfüllen und sich für einen Studiengang bewerben. Nach erfolgreicher Bewerbung und Zulassung beginnt man das Studium, indem man die entsprechenden Vorlesungen, Seminare und Prüfungen besucht. Am Ende des Studiums muss man in der Regel eine Abschlussarbeit verfassen und eine Prüfung ablegen, um den Abschluss zu erhalten.

  • Sollte ein Industriekaufmann/frau nach dem Studium oder einer Weiterbildung streben?

    Die Entscheidung, ob ein Industriekaufmann/frau nach dem Studium oder einer Weiterbildung streben sollte, hängt von den individuellen Zielen und Karriereplänen ab. Ein Studium kann eine breitere Wissensbasis und bessere Aufstiegschancen bieten, während eine Weiterbildung gezieltes Fachwissen und spezifische Fähigkeiten vermitteln kann. Es ist wichtig, die eigenen Interessen, Stärken und beruflichen Ziele zu berücksichtigen, um die richtige Entscheidung zu treffen.

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  • Welche Möglichkeiten gibt es, berufsbegleitend eine Weiterbildung oder ein Studium zu absolvieren?

    Berufsbegleitende Weiterbildungen oder Studiengänge können in Form von Abendkursen, Wochenendseminaren oder Fernstudium absolviert werden. Viele Hochschulen und Bildungseinrichtungen bieten auch Online-Kurse an, die flexibel neben dem Beruf absolviert werden können. Zudem gibt es die Möglichkeit, sich für Bildungsurlaub freistellen zu lassen, um intensiver an einer Weiterbildung teilnehmen zu können.

  • Welche Erfahrungen gibt es mit dem dualen Studium an der IU Hochschule?

    Die Erfahrungen mit dem dualen Studium an der IU Hochschule sind überwiegend positiv. Studierende schätzen die praxisnahe Ausbildung, die Möglichkeit, bereits während des Studiums Berufserfahrung zu sammeln und die gute Betreuung durch die Dozenten. Auch die Flexibilität bei der Wahl von Studienort und -zeitmodell wird oft positiv bewertet. Allerdings gibt es auch vereinzelt negative Erfahrungen, zum Beispiel in Bezug auf die Organisation und Kommunikation mit der Hochschule.

  • Ist ein Vorpraktikum für das Modedesign-Studium an der Hochschule Pforzheim erforderlich?

    Ja, ein Vorpraktikum ist für das Modedesign-Studium an der Hochschule Pforzheim erforderlich. Es muss vor Studienbeginn absolviert werden und sollte eine Dauer von mindestens acht Wochen haben. Das Praktikum soll den Studierenden ermöglichen, erste praktische Erfahrungen im Bereich Modedesign zu sammeln.

  • Warum heißt es eigentlich "ich laufe barfuß" und nicht "ich laufe nacktfuß"?

    Der Ausdruck "barfuß laufen" bezieht sich auf das Fehlen von Schuhen, während "nacktfuß" eher auf das Fehlen von Socken oder Strümpfen hinweist. "Barfuß" bezieht sich auf den Zustand der Füße, während "nacktfuß" sich eher auf das Fehlen von Bekleidung bezieht.

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